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海葵班第13周教学内容  

2011-11-28 13:48:35|  分类: 各班学习内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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海葵班第13周教学内容11、21—11、25

 

《未来的社区》

目标:1、能根据已有经验想象设计未来的社区,并运用所学得既能表现建筑的特征和结构。

           2、能与同伴合作,共同完成未来社区的设计。

 

《乔尼用一个钉锤干活》

目标:1、会用动作和歌声来表示歌曲的力度、速度的变化。2、体验活动的乐趣。

 

《慢吞吞的压路机》

目标:1、引导幼儿了解压路机的外形特征。2、感受压路机行动缓慢的特点。

 

《快朋友和慢朋友》

目标:1、能按自己的意愿用油泥塑造各种快朋友和慢朋友。2、体验美工活动的快乐。

 

《小动物乘火车》

目标:1、能按一定规律排列物体,并尝试创造排列物体的规律。2、能用简单的语言表达操作结果。

 

《小乌龟看爷爷》

目标:1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。2、能用比较完整的语句讲述图意。

 

《小白兔和大黑熊》

目标:1、通过身体动作感受理解小白兔和大黑熊两个不同特征的音乐形象。2、培养倾听音乐的习惯。

 

《3.3商店》

目标:1、能不受颜色、大小因素的影响,按物体种类进行分类。2、理解数字3的意义。

 

《大侦探小小猪》

目标:1、学习遇到困难时想办法,发展解决问题的意识和能力。2、知道某些特定电话号码的作用。。

 

《城市美容师》

目标:1、了解清洁工人、绿化工人是怎样工作的,他们与人们生活的关系。2、养成爱清洁、讲卫生、不损坏花草树木的好习惯。

 

英文:

K—Kangaroo 

L—Leaf

M—Monkey

N—Nurse

O--Ostrich

I tasts sounds with my tongue.

The orange tsates sweet.

I hear sounds with my ears.

 

歌曲:

《Senses》

My fingers feel something smooth..

My fingers feel something rough.

My ears hear something good.

Please turn the volume up.

Now clap your hands and stamp your feet.

And click your tongue and do it again.

故事

《小乌龟看爷爷》

小乌龟想爷爷了,他说:“我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去。”

小乌龟把苹果树绑在背上出发了。

走啊,走啊,苹果树结出了小苹果。小鸟来了,大鸟也来了。

走啊,走啊,苹果成熟了,爷爷的家到啦!

小乌龟和爷爷吃着红红的苹果真开心。

 

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